| 教授情人 | | | 序 | |
序
大家好，我们又见面了！
本次，我决定要来个比较不一样的开场，
和大家分享一下我默念的心经。
这不是师生恋这不是师生恋这不是师生恋
……
（可是书名，明明就是教授情人……）
好吧，既然被识破了，那我要解释清楚，
书名虽然有教授、有情人，可是，这真的不是
一本师生恋！
只是男主角刚好是教授，他爱上的人刚好
是他的学生，而两人的爱情也刚好开花结果了
嘛！
（这些“刚好”也太多了一点吧？）
“刚好”就是“巧合”，而巧合多了，就
是缘分嘛！
两个人有缘分，不管天涯海角、身分差距
、年龄体重性别……（等等，性别？好，不研
究）都无法阻挡，他们就是会在一起。
可是，有缘在一起，能不能长久呢？
老实说，不一定，我觉得光靠缘分是不够
的。
缘分当然能让两人相遇，而相处之后，双
方都必须要付出，要努力经营，一段感情才能
走得长长久久。 | 这就是本书的中心思想，跟师生恋没有关
系。
我还是要强调，他们不是师生恋！
（到底这么坚持是为了什么……）
因为文中，身为教授的男主角是等到两人
师生关系结束后，才开始追求的，这样不能算
吧！
我心目中的师生恋，应该是“现役”的老
师跟学生谈恋爱，然后老师偏心，帮亲亲学生
情人画重点、写作业、出考题、调分数……咦
？我是不是把自己的幻想讲出来了？
不过话又说回来，谁没暗恋过老师啊？
为了补偿以前无法成真的幻想，我下次就
来写个货真价实的师生恋！
（冷静……冷静……）
好吧，还是说正经的（那前面都在说什么
啊！），真正的师生恋会造成许多问题，对其
他的同学不公平；而且，老师追求学生，在权
力上面不平等，比如说，分数的大权还是掌握
在老师手中，万一追求未果，挟怨报复的话…
…
总之，这并不是一种正常、正当的交往方
武喔。
还是忍耐忍耐，等不再是师生之后，再好
好交往吧。反正，真爱不怕等，不怕磨的，对 |
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